I Seminário de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Acre

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), por meio da Diretoria Sistêmica de Assistência Estudantil (DSAES), tem a honra de convidá-lo para participar do I Seminário de Assistência Estudantil do IFAC, que terá como tema “Desafios, Mudanças e Oportunidades no Fazer e Saber Profissional”, a ser realizado no período de 14 a 16 de setembro de 2026, no Auditório da Reitoria do IFAC, em Rio Branco - AC.

14 de Setembro de 2026 até 16 de Setembro de 2026
Auditório da Reitoria do IFAC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Acre (REITORIA) Via Chico Mendes, 3.084 - Bairro Areal. CEP: 69.906-302
None - dsaes@ifac.edu.br

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Início: 08/09/2026
Término: 16/09/2026

Cronograma detalhado

Tipo de atividade: Apresentação

O 1º Seminário de Assistência Estudantil, com o tema “Desafios, mudanças e oportunidades no fazer e saber profissional”, será realizado no período de 14 a 16 de setembro de 2026, no Auditório da Reitoria do IFAC, em Rio Branco/AC, reunindo profissionais e demais participantes envolvidos com a Assistência Estudantil para promover espaços de formação, reflexão, troca de experiências e construção coletiva de estratégias de atuação.

Durante o evento, estão previstas as seguintes atividades:

1. Recepção, credenciamento e abertura do evento
Acolhimento dos participantes, realização do credenciamento e apresentação da programação. A abertura oficial contará com formação de mesa institucional e apresentação musical, promovendo a integração dos participantes e dando início às atividades do Seminário.

2. Autoavaliação e apresentação das ações dos NAES e DSAES
Realização de exposições destinadas à apresentação e à reflexão sobre as ações desenvolvidas pelos Núcleos de Assistência Estudantil (NAES) e pelas Diretorias/Setores de Assistência Estudantil (DSAES) nos últimos dois anos. A atividade terá caráter de autoavaliação, permitindo compartilhar práticas, resultados, desafios identificados e possibilidades de aprimoramento da atuação institucional.

3. Oficina sobre atuação das equipes multiprofissionais
Desenvolvimento de oficina voltada às orientações para atuação profissional diante da ausência de determinadas categorias profissionais na composição da equipe técnica multiprofissional dos NAES. A atividade buscará promover esclarecimentos, troca de experiências e construção de encaminhamentos para situações vivenciadas no cotidiano da Assistência Estudantil.

4. Mesa-redonda sobre a atuação de assistentes sociais e psicólogos nas instituições de ensino
Discussão sobre a aplicação da legislação relacionada à atuação do assistente social e do psicólogo no ambiente escolar, com apresentação de experiências institucionais. O espaço possibilitará o debate sobre atribuições profissionais, desafios da atuação e experiências desenvolvidas no contexto educacional.

5. Mesa-redonda sobre Assistência Estudantil em rede
Debate sobre a Assistência Estudantil em uma perspectiva de atuação em rede e de integralidade do indivíduo, considerando a necessidade de articulação entre diferentes instituições, setores e políticas públicas. Serão abordados desafios e estratégias para o fortalecimento das ações interinstitucionais voltadas ao atendimento integral dos estudantes.

6. Palestra sobre a Lei nº 14.914/2024
Discussão das principais alterações decorrentes da Lei nº 14.914, de 3 de julho de 2024, que institui a Política Nacional de Assistência Estudantil, com foco nos impactos e encaminhamentos para a Assistência Estudantil nas Instituições Federais de Ensino. A atividade possibilitará a atualização dos participantes quanto às mudanças normativas e aos seus possíveis reflexos na organização e execução das políticas de assistência estudantil.

7. Painel interativo – “O que mais te desafia hoje na Assistência Estudantil?”
Atividade participativa destinada à identificação dos principais desafios enfrentados atualmente pelos profissionais da Assistência Estudantil. As contribuições dos participantes serão apresentadas e discutidas coletivamente, favorecendo a troca de percepções, experiências e possíveis estratégias de enfrentamento.

8. Mesa-redonda sobre transversalidade intersetorial e formação integral
Discussão acerca da importância da atuação intersetorial na Assistência Estudantil, considerando a formação integral do estudante. A atividade abordará a necessidade de articulação entre diferentes áreas e serviços para responder de maneira mais ampla às demandas apresentadas pelos estudantes.

9. Mesa-redonda sobre integração do trabalho em equipe multiprofissional
Reflexão sobre a atuação integrada dos diferentes profissionais que compõem as equipes de Assistência Estudantil, destacando a importância do trabalho colaborativo, da interdisciplinaridade e da articulação entre diferentes saberes profissionais para o atendimento das demandas estudantis.

10. Relatos de experiências discentes e profissionais
Apresentação de experiências vivenciadas por estudantes e profissionais no âmbito da Assistência Estudantil. A atividade terá como finalidade possibilitar o compartilhamento de práticas, aprendizados, desafios e resultados, contribuindo para a identificação de experiências que possam subsidiar e qualificar as ações institucionais.

11. Mesa-redonda sobre tecnologia no fazer profissional
Debate sobre a inserção das tecnologias no trabalho desenvolvido pela Assistência Estudantil, abordando possibilidades de utilização dos recursos tecnológicos, bem como seus limites e desafios. A atividade buscará estimular a reflexão sobre como as tecnologias podem contribuir para qualificar processos de trabalho e atendimento, sem desconsiderar os aspectos humanos e profissionais envolvidos.

12. Encerramento do Seminário
Realização do encerramento institucional do evento, com síntese das atividades desenvolvidas, compartilhamento das principais reflexões e aprendizados e finalização dos trabalhos do 1º Seminário de Assistência Estudantil.

O conteúdo programático do 1º Seminário de Assistência Estudantil contempla os seguintes temas:

  • Autoavaliação e apresentação das ações realizadas pelos NAES e DSAES nos últimos dois anos;

  • Orientações de atuação na ausência de categorias profissionais na equipe técnica multiprofissional do NAES;

  • Lei do Assistente Social e Psicólogo na escola: experiências institucionais;

  • Assistência Estudantil em rede na perspectiva de integralidade do indivíduo (aluno): desafios e estratégias interinstitucionais;

  • Como fica a Assistência Estudantil nas IFs a partir da Lei nº 14.914, de 3 de julho de 2024: principais alterações e encaminhamentos;

  • “O que mais te desafia hoje na Assistência Estudantil?” – painel interativo para identificação e discussão dos principais desafios da área;

  • A transversalidade intersetorial na Assistência Estudantil na perspectiva de formação integral do indivíduo;

  • Integração do trabalho em equipe multiprofissional de Assistência Estudantil;

  • Relatos de experiências discentes e profissionais;

  • Inserção da tecnologia no fazer profissional de Assistência Estudantil: possibilidades e limites.

Palestrantes:
14/09/2026 até 16/09/2026 : 08:00h às 16:00h