CafEPT – Conexões, Aprendizagens e Formação na Educação Profissional e Tecnológica
O CafEPT é uma das ações do Projeto Integrado da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Ifac IFAC – Campus Tarauacá, vinculado ao Edital da Proinp PAPG/IFAC nº 10/2025, que tem por objetivo fortalecer a cultura de pesquisa e a dimensão investigativa do Programa, promovendo, de forma ética e metodologicamente fundamentada, a problematização e a circulação científica das experiências e conhecimentos educacionais produzidos no território.
Nesta primeira edição do CafEPT, serão promovidas oficinas para formação em pesquisa do corpo discente e docente do Programa, bem como de demais integrantes da comunidade acadêmica interessados em se conectar, aprender e formar novas redes de colaboração científica e educacional.
Participem!
9 de Maio de 2026 até 31 de Outubro de 2026
IFAC CAMPUS TARAUACÁ - BR 364, km 539. 69970-000. Tarauacá, Acre.
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cta.posepct@ifac.edu.br
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aline.ksantos@ifac.edu.br
Opções
Inscrição
Inscreva-se no evento e atividades
Início: 30/04/2026
Término: 30/10/2026
Cronograma detalhado
Ministrante:
Professor Doutor Thor Veras
Objetivo:
Esta oficina, de caráter formativo e produtivo, visa a compreensão e aplicação dos princípios éticos fundamentais na elaboração e condução de projetos de pesquisa, desenvolvendo a capacidade de identificar dilemas morais, respeitar normas institucionais e promover práticas responsáveis na produção e divulgação do conhecimento, em consonância as demandas contemporâneas relacionadas ao uso da IA.
Público alvo:
Docentes credenciados no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional Científica e Tecnológica e demais servidores interessados.
Materiais e equipamentos que os participantes deverão levar:
Caderno ou dispositivo para anotações;
Celular ou notebook (para atividade prática de elaboração da cartilha).
Fundamentos da ética e da pesquisa científica
- Origem da ética na tradição filosófica (da ética clássica à modernidade)
- A constituição da ciência moderna e seus princípios normativos
- Ética da pesquisa: verdade, responsabilidade e integridade científica
Transformações contemporâneas: crise e reconfiguração do saber
- Educação e humanidades em contexto de crise
- Plataformização, algoritmização e cultura digital
- Inteligência Artificial e seus impactos na produção do conhecimento
- Autoria, originalidade e o problema da mediação tecnológica
Usos e abusos da IA na pesquisa e na orientação
- IA como ferramenta de apoio: potencialidades pedagógicas e acadêmicas
- Limites éticos do uso de IA por estudantes e docentes
- Identificação de usos indevidos: sinais, padrões e estratégias de análise
- Plágio, autoria assistida e responsabilidade intelectual
Práticas docentes na EPT: como orientar em tempos de IA
- Redefinição do papel do orientador
- Estratégias para acompanhamento de pesquisas com uso de IA
- Avaliação processual vs. produto final
- Construção de autonomia crítica dos estudantes
Atividade prática: elaboração de uma cartilha orientadora
- Construção coletiva de diretrizes normativas e instrutivas
- Proposição de boas práticas para uso de IA na pesquisa
- Definição de critérios institucionais para usos aceitáveis e não aceitáveis
- Thor Veras: thor.veras@ifac.edu.br